Serce

Powieść dla chłopców Książka ta, przeznaczona szczególnie dla chłopców uczęszczających do szkół elementarnych pomiędzy dziewiątym rokiemżycia a trzynastym, powinna by właściwie nosić taki tytuł:„Dzieje roku szkolnego, spisane przez ucznia trzeciej klasy szkoły municypalnej we Włoszech”. [...] 

Edmondo de Amicis Ur. 21 października 1846 w Oneglia Zm. 11 marca 1908 w Bordigherze Najważniejsze dzieła: Serce Pisarz i dziennikarz włoski, w wieku lat 16 wstąpił do armii, gdzie dosłużył się stopnia oficerskiego i którą opuścił po nieudanej kampanii z roku 1866. Karierę literacką rozpoczął wspomnieniami z frontu, nastepnie tworzył liczne szkice podróżne oraz artykuły prasowe, zebrane w książce Questione sociale (1894). Jednak najbardziej znanym jego dziełem pozostaje Serce - wydane 17 października 1886, w dniu rozpoczynającym we Włoszech rok szkolny. Powieść ta została ujęta w formę dziennika prowadzonego przez 9-letniego ucznia. Zawiera ona także skierowane do niego listy rodziców oraz tzw. opowiadania miesięczne, opisujące bohaterstwo włoskich dzieci. W późniejszym okresie życia Amicis został socjalistą. Serce zapowiada tę przemianę, z jednej strony uczulając dzieci na temat biedy i nierówności społecznych, z drugiej - wyrażając wielki szacunek dla robotników. Wyraźna jest również pochwała włoskiego patriotyzmu, która przyniosła książce popularność równiez w latach dyktatury Mussoliniego. Serce doczekało się adaptacji filmowej, którą reżyserowali Vittorio De Sica i Duilio Coletti, w roku 1948, oraz opartego na motywach książki 26-odcinkowego anime, wyprodukowanego przez Nippon Studio w roku 1981. 

Kupując książkę wspierasz fundację Nowoczesna Polska, która propaguje ideę wolnej kultury. Wolne Lektury to biblioteka internetowa, rozwijana pod patronatem Ministerstwa Edukacji Narodowej. W jej zbiorach znajduje się kilka tysięcy utworów, w tym wiele lektur szkolnych zalecanych do użytku przez MEN, które trafiły już do domeny publicznej. Wszystkie dzieła są odpowiednio opracowane - opatrzone przypisami oraz motywami.